Instituto de Neuro Semántica

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Traducción al castellano de material del

www.neurosemantics.com

Rediseño De Identidades - La Pregunta Por El Milagro

Muchos lo han descrito como
El Desarrollo Más Excitante y Un Nuevo Paradigma Dentro de La PNL

Meta-Estados

El Tercer Meta-Dominio de la PNL
Que ofrece Refinar e Integrar el Modelo mismo de la PNL

DESARROLLADO POR MICHAEL HALL, Ph.D.

"La contribución más significativa a la PNL, 1994-5"

(IANLP, Dr. Wyatt Woodsmall, President)

"El Modelo de los Meta-Estados podría terminar siendo conocido como el modelo que engulló a la PNL"

Dr. Graham Dawes,
(Review of Dragon Slaying, Rapport, London, 1997
& Anchor Point, June, 1997)
Iniciador del primer Centro de Entrenamiento en PNL en el Reino Unido.

Definición de los Meta-Estados

Meta-Estados describe un modelo del funcionamiento humano — de pensar-y-sentir y valorar, creer, y responder a los eventos y la experiencia que tenemos en nuestra vida cotidiana. Provee una forma de pensar acerca del funcionamiento de nuestra mente-cuerpo de manera holística.

Partiendo por nuestros estados mentales y corporales comunes y cotidianos, que nunca ocurren en forma aislada uno del otro, comenzamos con el hecho de que siempre operamos desde algún estado de consciencia mental-corporal. Tales estados operan a través de diversas ideas y significados que asociamos a las cosas (de ahí el que nuestros estados operan como estados neuro-lingüísticos o neuro-semánticos).

Más aún, nuestros estados generan una sensación general o una configuración gestáltica. Por tanto nos referimos a ellos como estados emocionales. Cuando nuestra conciencia se dirige al exterior y envuelve algún ítem en nuestro medio ambiente — entonces representamos eso dentro de nuestra "mente" (y cuerpo) en términos de imágenes Visuales, datos Auditivos, sensaciones Kinestésicas, etc. (los sistemas sensoriales representacionales de la Programación Neuro Lingüística).

Así un estado primario (EP) se relaciona con o hace referencia a algún objeto (persona, evento, cosa) afuera en el mundo (@) (El símbolo @ substituye a la palabra "acerca" en el material de Meta-Estados.). Internamente experimentamos esto como pensamientos-y-emociones acerca de ese ítem, experiencia, o estimulo.

Un Meta-Estado (ME) surge a medida que nosotros pensamos-y-sentimos acerca (@) de algún pensamiento-y-emoción previo. En esto, nuestra conciencia no va afuera al mundo para abarcar algún dato, sino que reflexiona sobre si misma (de ahí, nuestra "conciencia auto-reflexiva") y entonces crea pensamientos-y-sentimientos de nivel más alto. Con el resultado de que experimentamos un estado-acerca-de-un-estado (o un meta-estado). Tal meta-estado se relaciona con, o hace referencia a, un estado previo. De tal manera que en vez de tener que ver con algo acerca del mundo, un meta-estado tiene que ver con algo acerca (@) de un "pensamiento," "emoción," concepto, comprensión, o categoría Kantiana, etc., previa. Así, un meta-estado describe un nivel de abstracción de nivel más alto @ de una abstracción. Eso crea un estado conceptual o una cápsula de conciencia operativa de nivel lógico superior.

La Historia del Modelo de los Meta-Estados

Gregory Bateson (1972) introdujo el lenguaje de "irse a meta" y proveyó principios guiadores acerca de los meta-niveles cuando escribió que:

"Los Meta-mensajes
siempre modifican los mensajes de nivel-inferior"

Y con los meta-niveles, Bateson ofreció una explicación acerca "de la diferencia que hace una diferencia." De ahí él y sus colegas formularon su teoría del doble-vínculo en la esquizofrenia y convulsionaron el mundo de la psicología. Bateson generó también un modelo de meta-niveles acerca del aprendizaje que uso para explicar y modelar la estructura de niveles de experiencia superiores tales como la belleza, lo sagrado, etc.

Alfred Korzybski (1933/1994 Science and Sanity) que acuño las palabras "entrenamiento neuro-lingüístico" en 1936 e ingeniería humana en 1921 (The Manhood of Humanity) habló sobre la estructura de las experiencias humanas en términos de su Modelo de "niveles de abstracción"--un modelo que especificó cómo el sistema nervioso (neurología) genera mapas (modelos del mundo) por medio de los cuales navegamos por la realidad. Entonces el habló no sólo acerca de niveles básicos de abstracción (estados primarios) sino también de abstracciones de segundo-orden, de tercer-orden, etc, (meta-estados).
Richard Bandler y John Grinder (1975/1976) incluyeron las ideas de Bateson sobre meta-movimientos a meta-niveles, creando meta-partes al crear el primer Meta-Dominio de la PNL -- el Meta-modelo del lenguaje. Con este modelo, ellos produjeron un modelo elegante y poderoso para penetrar en la estructura de la subjetividad al examinar el lenguaje proposicional (palabras) y luego los lenguajes representacionales (los sistemas sensoriales: Visual, Auditivo y Kinestésico -VAK-).
Más tarde, Richard Bandler y Leslie Cameron-Bandler comenzaron a articular el segundo Meta-Dominio de la PNL -- los Meta-Programas de Percepción. Este modelo emergió como una manera de explicar las "fallas" de los formatos de intervención clásicos de la PNL en algunos casos. Más tarde otros enriquecieron estos modelos y comenzaron a agregar otras técnicas y procedimientos que contenían modelos que involucran niveles-múltiples.
Entonces vino Michael Hall (1994) con el tercer Meta-Dominio, el modelo de los Meta-Estados de niveles lógicos, estados mentales-corporales, y la conciencia reflexiva. Este modelo explicativo provee una forma de modelar meta-niveles dentro de estados de conciencia complejos y en capas superpuestas.

La chispa que encendió el modelo de los Meta-Estados surgió de un proyecto de modelado que exploró el estado subjetivo de resciliencia, el poder para recuperarse ante situaciones adversas. Hall descubrió que la estrategia para la resciliencia involucraba múltiples estados y varios meta-niveles y los identificó y los articuló en 1994 en la Conferencia Internacional de la PNL en Denver, Colorado. A raíz de ello, sometió a consideración de la IANLP (International Association of NLP Trainers) una descripción de 50 páginas de su modelo y fue reconocido como "la contribución a la PNL más significativa durante 1994/5."

ENTRENAMIENTO EN META-ESTADOS

¿Porqué Descubrir El Poder & La Elegancia del Modelo de Los Meta-Estados?

Para reconocer los marcos-de-referencia que gobiernan la vida porque nuestro marcos de referencia gobiernan todo (emociones, estados, percepciones, respuestas) de tal manera que podamos "manejar nuestro propio cerebro" y administrar nuestras respuestas con más poder y elegancia.
Para identificar cómo nosotros (u otro) se ha ido a meta y ha establecido algún marco-de-referencia para cuando los marcos habituales se hacen inconscientes y queremos volver a tener opciones en nuestras vidas de tal manera de incrementar nuestra creatividad.
Para comprender más cabalmente la naturaleza humana y dilucidar lo que le pasa a las personas porqué al no conocer los marcos-de-referencia de las personas (incluidos los propios) nos impide conocer su mundo interno y su realidad. Y porqué al no conocer sus propios meta-niveles acarrea meterse en meta-enredos y al conocerlos podemos evitarlos y relacionarnos de modo más efectivo con la gente, y podemos acompañar sus estructuras de meta-nivel.
Para manejar en forma efectiva nuestros estados porqué cuando los estados se solidifican se convierten en parte de nuestra estrategia de realidad como marcos de referencia de nivel superior. Hacemos esto para poder tener más control sobre nuestras vidas y sobre nuestros destinos en vez de vivir a la merced de emociones siempre cambiantes.
Para saber cuando des-encuadrar o re-encuadrar de tal manera de que podamos operar desde la sabiduría de la conciencia.
Para apreciar cómo "la diferencia que hace una diferencia" (Bateson) ocurre a niveles-meta, no en las submodalidades, de tal manera de que no nos desorientemos sobre los virajes de submodalidades y podamos comprender cuándo y cómo pueden funcionar los virajes en las submodalidades.
Para realizar magia de meta-nivel a través de des-encuadrar porqué cuando quiera que fijamos un encuadre de nivel superior -- éste gobernará y organizará los niveles inferiores, entonces podemos transformar las cosas en un solo pase de predigistitación mágica!
Para desarrollar la habilidad de situarse 'junto a' un marco de referencia porqué los marcos sólo tienen la realidad que les otorgamos. Hacemos esto para que no hagamos de la vida un infierno para nosotros mismos con marcos que nos limitan.
Para afinar sus oídos y oír diferentes niveles de comunicación y significado porqué vivimos y nos movemos entre muchos meta-niveles y fácilmente podemos "saltar de nivel lógico", en un nano-segundo, de tal manera de saber el nivel al que otro se refiere y de esa manera evitar las mala comunicación y las incomprensiones.
Para usar nuestra mente y también nuestra meta-mente porqué cada meta-nivel crea una mente operacional diferente que gobierna el pensamiento y la percepción (meta-programas) y los significados (nuestra neuro-semántica). Hacemos esto para hacernos cargo de nuestras percepciones y significados.
Para navegar en los meta-niveles de la comunicación (distinguir entre el nivel descriptivo sensorial y el nivel evaluativo) y así convertirnos en profesionales de la comunicación.
Para obtener maestría sobre nuestros estados conceptuales porqué la mayor parte de las experiencias humanas ocurre a niveles-meta de tal manera de que nos aseguremos de que nuestros conceptos nos prestan un buen servicio.
Para trabajar de manera efectiva con cualquiera que pretende "pontificar una actitud" sobre cualquier cosa (especialmente otros conceptos, por ejemplo, relaciones, personas con autoridad, éxito, fracaso, el futuro, etc.) de tal manera que podamos elegir nuestras propias actitudes.
Para incrementar nuestra inteligencia y maximizar nuestras habilidades porqué las habilidades y las estrategias de la excelencia necesitan el soporte de las estructuras de meta-nivel (esto es: creencias y valores de sustento, decisiones, etc.).
Para resolver los puzzles y las paradojas de la naturaleza humana que Bateson describió como "errores de tipo lógico" de tal manera que no creemos diversos tipos de errores y paradojas.
Para convertirse en hábil en el manejo de esos fenómenos de meta-nivel como son las creencias, los valores, decisiones, propósitos, misión, etc. de tal manera que podamos establecer marcos de referencia que nos sean productivos.
Para comprender el poder y la ubicuidad de los meta-dominios (esto es: el Meta-modelo del Lenguaje, los Meta-programas, los Meta-estados) en la PNL y así tener acceso a tres trayectorias hacia el mundo interno de la "personalidad" y la estructura de la experiencia de tal manera que nos podamos re-inventar a nosotros mismos.
Para aprender un modelo sistémico de la PNL (el Modelo de los Tres Meta-Dominios) de tal manera que podamos unir entre sí y situar todos los modelos y técnicas de la PNL y lograr una comprensión sistémica de tal manera de saber cómo saber qué y cuándo.
Para integrar lo mejor de Design Human Engineering de Richard Bandler, los niveles neurológicos, el modelo SCORE, y las Posiciones Perceptuales y evolucionar este conocimiento dentro de este tercer modelo sistémico de la PNL de tal manera que podamos utilizar todas nuestras habilidades al trabajar con las experiencias subjetivas.
Para fijar encuadres de meta-nivel para la salud, la integridad, la integración, la alegría, la abundancia de recursos a nuestro alcance y al alcance de los demás.
Para aprender las premisas de meta-nivel que nos dan más poder en nuestro trabajo. Esto es: aquel que fija el marco de referencia, gobierna la experiencia; alguien siempre fija el marco de referencia; los meta-niveles siempre modulan los niveles inferiores; el todo determina las partes, de las piezas emergen nuevas configuraciones luego se solidifican y no se pueden descomponer; las experiencias difieren significativamente a cada nivel, etc.
Para reconocer la diferencia entre técnicas que funcionan bien para síntomas de estados de nivel primario y aquellas que funcionan mejor con fenómenos de meta-estados de tal manera de que no perdamos tiempo y energía en técnicas que no funcionarán.
Para asomarnos a la estructura de la genialidad y la sabiduría porque el genio y la sabiduría existen como fenómenos de meta-nivel, de tal manera que podamos vivir al nivel de nuestro más elevado potencial.
Para usar los procesos avanzados de modelado de los Meta-Estados que toman en cuenta las creencias, valores, decisiones, dominios de comprensión, razones y motivaciones, etc., de tal manera que podamos utilizar los marcos que apoyan y organizan una estrategia.
Para aprender a fijar anclas de meta-nivel porque las anclas de meta-nivel operan de una manera diferente de las anclas de estados primarios y porque estas ultimas "fallan" en varias técnicas de PNL y así para no caer en esa trampa.
Para utilizar el modelo emergente del ordenamiento y el desorden de "La Personalidad" porque la personalidad emerge como una gestalt desde todos los otros meta-niveles operando como un todo en una persona, de tal manera que podamos ordenar nuestra personalidad en forma efectiva.
Para aprender el verdadero secreto del poder de las "submodalidades", cómo funcionan realmente, y los mecanismos que movilizan la transformaciones con submodalidades porque ellas no operan por sí mismas como el factor que hace la diferencia y porque Bateson explicó cuándo y dónde "la diferencia" (y la "semejanza") existen verdaderamente a un nivel-meta, de tal manera que podamos utilizar los secretos de las submodalidades.

Certificación en Entrenamiento en Meta-Estados

Nivel I -- Entrenamiento Básico en Meta-Estados

Día 1 Introducción del Modelo: fuente, mecanismos, definiciones, aplicaciones,
Manejo de Estados y Meta-Estados, Estructuración de Meta-Estados
Día 2 Diseño de Ingeniería con los Meta-Estados. Placer Y Meta Placer (Felicidad); Uso de la Pregunta del Milagro Para Fijar Marcos de Referencia, La Lingüística de los Meta-Niveles

Nivel II -- Certificación para un Practitioner de Meta-Estados

Día 3 - Desarrollando el Genio Personal Usando Meta-Estados
Día 4 - Modelar la Excelencias Usando Meta-Niveles

Nivel III -- Certificación Para Entrenador en Meta-Estados

Día 5 - Proyecto Personal de Desarrollo, el Modelo de los 3 Meta-Dominios, Habilidades para entrenar, etc.

Nuevas Piezas Que Emergen con el Entrenamiento en Meta-Estados--

Meta-disponerse - Uso practico de la consciencia auto-reflexiva para construir experiencias de estados-sobre-estados: alegría de aprender, apreciación de la retroalimentación, etc.
Distinguir estados primarios, meta-estados, y estados gestálticos usando varios marcadores lingüísticos.
Múltiples formas de encuadrar - Desencuadrar, Reencuadrar, Sacar el Marco, etc.
Construir meta-estados de Poder tales como auto-estima, proactividad, perdón, aislamiento de los insultos, paz interior, etc.
Reconocer y diseñar Cápsulas de consciencia -- ingeniería de meta-estados como un meta-programa y un meta meta-programa.
Meta-disponer interpersonal y en grupos -- el arte de acarrear uno de nuestros estados de recursos a influir en un estado no-tan venturoso de otro. Colapsar anclas de meta-nivel.
13 Interfaces Centrales que creamos al meta-disponernos o meta-disponer a otros -- los maravillosos y fantásticos efectos que pueden resultar al diseñar estados-sobre-otros-estados
Bendiciones Hipnóticas con meta-estados -- el uso de patrones de lenguaje hipnótico al meta-disponer y la naturaleza de los trances de meta-estados

Meta-Estados -- Un Modelo Enriquecedor Que Impregna A La PNL

El Modelo de Meta-Estados ha abierto una nueva versión en la PNL desde su aparición en 1994, y desde entonces ha continuado generando cantidades de nuevos patrones, agregando riqueza al modelado de estados de conciencia superpuestos, y ha proveído nuevos marcos-de-referencia para muchas de las más poderosas intervenciones en PNL (como el Patrón de Disociación V-K).

Aquellos que han comenzado a jugar y trabajar con el modelo se sienten más convencidos luego de un año o dos de su uso de que des-encuadra la naturaleza de los meta-niveles de la PNL misma. En otras palabras, hemos descubierto que las técnicas y procesos más poderosos y confiables de la PNL comprenden meta-niveles y capas superpuestas de estados-sobre-estados. Hemos encontrado que esto es cierto para Resignificar, Reencuadre en Seis Pasos, Meta-programas, el lenguaje mismo y, especialmente para los patrones de lenguaje hipnótico, las estrategias, creencia, valores, identidad, etc.

La riqueza de este modelo se muestra en todas las numerosas formas en que se relaciona con el campo de la PNL, a cómo relaciona entre si varias partes del modelo de la PNL, a cómo provee las bases para integrar facetas de la personalidad humana a niveles lógicos superiores, cómo hacer una distinción crítica entre distintos tipos de estados (primarios meta, gestalt), lo que a su vez explica algunas de las llamadas "fallas" que alguna gente ha tenido con algunas partes de la tecnología de la PNL, y cómo el modelo continua expandiéndose.

Y a medida que continua creciendo y desarrollándose ... muchos de nosotros sentimos que apenas hemos tocado la punta de la hebra en relación a todas las aplicaciones y riqueza del modelo. Robert Dilts (1994) describe el valor de los nuevos modelos de esta manera: "Un modelo debería ser una herramienta de proceso cuya función es ser útil en lograr una más amplia exploración de todas nuestras experiencias. Debería conducirnos a alguna parte además de proveernos de descripciones." (Strategies of Genius, Einstein, p. 35)

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